인천해양과학고등학교 다문화 학생 진로진학역향강화를 위한 뇌과학기반 컨설팅 (2023.12.14)
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다문화 학생의 뇌파 검사는 다양한 문화적 배경을 가진 학생들의 학습과 행동을
이해하기 위한 중요한 도구가 될 수 있습니다.
다문화 학생은 한국 문화와 언어에 익숙하지 않을 수 있으며,
이로 인해 다양한 심리적 어려움을 경험할 수 있습니다.
다문화 학생의 심리적 상태를 파악하고, 그에 따른 적절한 상담을 제공하기 위한
필수적인 과정입니다.
뇌과학적 지식을 바탕으로, 학생의 목표를 달성할 수 있는 전략을 수립하기 위해서는
다음과 같은 방법을 활용할 수 있습니다.
인지 기능을 강화하는 전략: 학생의 인지 능력을 강화하기 위해 메모리 훈련,
집중력 훈련, 문제 해결 훈련 등을 실시합니다.
학습 동기를 강화하는 전략: 학생의 학습 동기를 강화하기 위해 학생의 관심사와
연관된 학습 활동을 제공하고, 성취감을 경험할 수 있도록 지원합니다.
정서 조절을 지원하는 전략: 학생의 정서 조절을 지원하기 위해 학생의 감정을 이해하고, 건강한 대처 방법을 익히도록 지원합니다.
정체성 탐색을 지원하는 전략: 학생의 정체성 탐색을 지원하기 위해 학생의
다양한 문화적 배경을 이해하고, 한국 사회에 적응할 수 있도록 지원합니다.
뇌파검사 및 투사검사결과를 토대로 개인상담을 통하여
학생의 심리적 건강과 학업적 적응을 지원해주었습니다.